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Mathematik und emanzipatorische Bildung. Vorüberlegungen aus marxistischer Sicht: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 12. März 2015, 11:59 Uhr


Gerhard Becker (1979): Mathematik und emanzipatorische Bildung. Vorüberlegungen aus marxistischer Sicht. Dissertation, Universität Osnabrück.

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