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Günter Maresch: Unterschied zwischen den Versionen

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| vorname = Günter                        <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| vorname = Günter                        <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname = Maresch                      <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname = Maresch                      <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| titel = Mag. Dr.                                <!-- vollständiger Titel -->
| titel = Ass. Prof. Mag. Dr.                                <!-- vollständiger Titel -->
| dissertation = E-Learning und Computer Aided Design. Ein didaktisches Konzept für die Qualitätssteigerung im modernen Geometrieunterricht                  <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| dissertation = E-Learning und Computer Aided Design. Ein didaktisches Konzept für die Qualitätssteigerung im modernen Geometrieunterricht                  <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert =  ja                    <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
| promoviert =  ja                    <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
| geboren =                          <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
| geboren =                          <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
| gestorben =                        <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben =                        <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| hochschule = Pädagogische Hochschule Salzburg                      <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) -->
| hochschule = Universität Salzburg                      <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) -->
| funktion = Lehrbeauftragter                          <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| funktion = Didaktik Mathematik mit Schwerpunkt Geometrie                            <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| email =  
| email =  
guenter.maresch@salzburg.at
guenter.maresch@sbg.ac.at
                                 <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
                                 <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage = http://www.uni-salzburg.at/portal/page?_pageid=95,309989&_dad=portal&_schema=PORTAL                       <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
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*Doktoratsstudium an der [[Universität Salzburg]]; Dissertationstitel: "[[e-Learning und Computer Aided Design - Ein didaktisches Konzept für die Qualitätssteigerung im modernen Geometrieunterricht]]"
*Doktoratsstudium an der [[Universität Salzburg]]; Dissertationstitel: "[[e-Learning und Computer Aided Design - Ein didaktisches Konzept für die Qualitätssteigerung im modernen Geometrieunterricht]]"
==Veröffentlichungen==
==Veröffentlichungen==
*Ein didaktisches Blended-Learning-Konzept (In Jahrbuch für allgemeine Didaktik (JfAD), Schneider Verlag Hohengehren, 2013)
* http://www.geotic.at/index.php/publikationen-menue/
*Spatial Ability – The Phases of Spatial Ability Research (In Journal for Geometry and Graphics (indiziert), accepted 28.07.2013)
*Raumintelligenz – Die Phasen der Raumintelligenzforschung (In Informationsblätter der Geometrie (IBDG), Jahrgang 32, Heft I, 2013)
*Ergebnisse der GZ-Umfrage vom Sep/Okt 2012 (In Informationsblätter der Geometrie (IBDG), Jahrgang 31, S. 10-12, Heft 2/2012)
*Handreichung für die mündliche Reifeprüfung aus Darstellender Geometrie (bm:ukk (Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, Österreich, 2012)


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Version vom 2. Februar 2015, 18:12 Uhr

Ass. Prof. Mag. Dr. Günter Maresch.
Didaktik Mathematik mit Schwerpunkt Geometrie. Universität Salzburg.
Eigene Homepage: http://www.geotic.at.
Dissertation: E-Learning und Computer Aided Design. Ein didaktisches Konzept für die Qualitätssteigerung im modernen Geometrieunterricht.
E-Mail
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Veröffentlichungen