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Baustelle:Umgang mit Fehlern: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 2. Februar 2015, 16:18 Uhr
Fehler im Mathematikunterricht werden häufig als Mangel dargestellt, dabei beinhalten Fehler, unter Anwendung geeigneter Strategien, sehr viel Potential zur Förderung des Lernprozesses.