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Anwendungen im Mathematikunterricht: Theoretische Konzeptionen und empirische Untersuchungen: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 11. November 2014, 16:13 Uhr


Gabriele Kaiser-Meßmer (1986): Anwendungen im Mathematikunterricht: Theoretische Konzeptionen und empirische Untersuchungen. Dissertation, Gesamthochschule Kassel Universität.
Begutachtet durch W. Blum und A. Kirsch.


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Zusammenfassung

Band 1 - Theoretische Konzeptionen

�Band 2 - Empirische Untersuchungen

Auszeichnungen

Kontext

Literatur

Links