Katja Eilerts

<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30"> Publikationen

Prof. Dr. Katja Eilerts.
Professorin. Universität Potsdam.
Eigene Homepage: http://www.uni-potsdam.de/lehrerbildung/bereiche/primarstufe/grundschulpdagogik-mathematik.html.
Dissertation: Untersuchung der Entwicklung und Implementierung von Standards und Kompetenzen im Rahmen der Neuorientierung in der Lehrerbildung an der Universität Paderborn am Beispiel des Fachs Mathematik.
E-Mail
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Kurzvita

Studium

• WS 1997 - SS 2000 Universität Paderborn: Lehramt für die Primarstufe, Abschluss: 1. Staatsexamen
• WS 2002 - WS 2003 Universität Paderborn: Promotionsaufbaustudium Mathematik, Abschluss: Promotionsberechtigung im Fach Mathematik
• SS 2005 - WS 2005 Aufbaustudium ev. Theologie Sekundarstufe I & II, Abschluss: 1. Staatsexamen

Ausbildung

• 01.02.2001 - 31.01.2003 Referendarin an der Grundschule in Bad Sassendorf, Ausbildung: Seminar Arnsberg, :Abschluss: 2. Staatsexamen (Grundschullehrerin)
• 28.08.2008 Promotion Dr. rer. nat., Bereich Mathematik-Didaktik, Universität Paderborn

Stipendium

• 07.2005 - 08.2007 Promotionsstipendiumdes Graduiertenkollegs Universität Paderborn

Berufstätigkeit

• WS 98/99 - WS 00/01 Studentische Hilfskraft im Bereich Mathematik an der Universität Paderborn
• SS 1999 Studentische Hilfskraft im Bereich ev. Theologie an der Universität Paderborn
• 02.2003 - 07.2005 Wissenschaftliche Hilfskraft an der Universität Paderborn in der Fakultät für Informatik, Elektrotechnik und Mathematik
• 07.2005 - 08.2007 Lehrauftrag als Stipendiatin an der Universität Paderborn in der Fakultät für Informatik, Elektrotechnik und Mathematik
• 09.2007 - 30.09.09 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Paderborn in der Fakultät für Informatik, Elektrotechnik und Mathematik
• 01.10.09 - 31.03.11 Vertr.-Prof. an der Universität Kassel , Fachbereich 10 Mathematik und Naturwissenschaften - Institut Mathematik, Arbeitsgruppe Mathematik-Didaktik
• 01.04.11 - 31.03.12 Gastprofessur an der Freien Universität Berlin, Fachbereich Mathematik und Informatik, Institut für Mathematik, Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik
• Januar 2012 Ruf auf eine W2-Professur an die Universität Potsdam
• 01.04.2012 W2-Professorin an der Universität Potsdam im Bereich Grundschulpädagogik/ Mathematik

Veröffentlichungen

• Bescherer, C.; Eilerts, K. & Niederdrenk-Felgner, C. [2012]: Bericht über die 5. Arbeitstagung des Arbeitskreises "Hochschulmathematikdidaktik" im März 2012 an der PH Weingarten. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2012 (im Druck).

• Eilerts, K.; Wollring, B. & Rinkens, H.-D. [2012]: Domänen-integrierende-Itembündel im Bereich Raum und Form - ein Beispiel für die Erfassung professionellen Wissens angehender Primarstufenlehrkräfte. In: Blum, W.; Borromeo Ferri, R. & Maaß, K. (Hrsg.): Mathematikunterricht im Kontext von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität. Wiesbaden: Vieweg+Teubner (im Druck).
• Eilerts, K. & Rinkens, H.-D. [2012]: Zur beginnenden Rechenfertigkeit von Erstklässlern – Ergeb­­nisse von Feldstudien. In: Blum, W.; Borromeo Ferri, R. & Maaß, K. (Hrsg.): Mathematikunterricht im Kontext von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität. Wiesbaden: Vieweg+Teubner (im Druck).

• Eilerts, K.; Niederdrenk-Felgner, C. & Bescherer, C. [2012]: Bericht über die 4. Arbeitstagung des Arbeitskreises "Hochschulmathematikdidaktik" im Oktober 2012 an der Freien Universität Berlin. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2012 (im Druck).
• Eilerts, K.; Israel, G. & Seifert, A. [2011]: Entwicklung eines niveaustufenbezogenen, phasenübergreifenden Berufsfähigkeitsprofil für angehende Lehrkräfte im Bereich allgemeiner pädagogischer Kompetenz. In: Eilerts, K.; Hilligus, A. H.; Kaiser, G. & Bender, P. (Hrsg.), Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung - Perspektiven der bildungspolitischen Diskussion, der empirischen Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik. Festschrift für Hans-Dieter Rinkens. In der Reihe: "Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung", Band 15. Münster: LIT Verlag.

Projekte

• Mitarbeiterin im BMBF-Forschungsprojekt LIMA: Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik im Lehramtsstudium“ - Hochschuldidaktische Grundlagen, Implementierung und Evaluation für das Lehramt Haupt- und Realschule [Sek I] (bis Juni 2010)
• Kooperationsprojekt der Universität Paderborn und der Studienseminare Detmold und Paderborn KICK [Kompetenzorientierung – Integration – Curriculare Angebote – Kooperation; Integrative Kompetenzentwicklung in Praxisphase (Projektgruppe: Berufseignung und Beratung
• Mitglied der Projektgruppe KEM des Paderborner Lehrerausbildungszentrums: Kompetenzentwicklung und -messung
• Mitglied der Projektgruppe Grundschule plus des PLAZ des Paderborner Lehrerausbildungszentrums

Mitgliedschaften

• Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik)
• Mitglied der Expertengruppe Neues Grundschullehramt [LABG] in NRW
• Mitglied des Forschungskollegs „Lehren und Lernen mit Neuen Medien“
• Mitglied im GDM-„Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht“
• Mitglied im GDM-„Arbeitskreis Lehrerbildung“
• Leitung des neuen GDM-„Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik“