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Mathematik besser verstehen: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 6. Mai 2014, 11:23 Uhr
Forschungsprojekt: Mathematk besser verstehen
- Laufzeit: 09/2009 - 08/2012
- Förderung durch: Deutsche Telekom Stiftung
- Leitung des Projekts: Lisa Hefendehl-Hebeker
Beteiligte Institutionen
Beteiligte Personen
Kurzbeschreibung
Erforschung der Diskontinuität zwischen Schul- und Hochschulmathematik; Entwicklung von Begleit- und Unterstützungsmaßnahmen zu den Vorlesungen Analysis und Lineare Algebra im gymnasialen Lehramtsstudium; qualitative Forschung zu Schwierigkeiten beim Beweisen in der Linearen Algebra; Forschung zum Lernen aus Musterlösungen; Analyse von typischen Aufgabenlösungen mit Hilfe eines im Projekt entwickelten Phasenmodells