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Die Reform des gymnasialen Mathematikunterrichts zwischen 1890 und 1914. Eine sozioökonomische Analyse: Unterschied zwischen den Versionen

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[[Kategorie:Geschichte der Mathematikdidaktik]]
[[Kategorie:IDM13/1977]]
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| begutachtet2 =                                    <!-- Zweitgutachter/in -->
| begutachtet3 =                                    <!-- ggf. Drittgutacher/in -->
| begutachtet3 =                                    <!-- ggf. Drittgutacher/in -->
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* Erster Preis
* Erster Preis
* Zweiter Preis -->
* Zweiter Preis -->
== Schlagworte ==
[[Erziehungswissenschaft]]; [[Mathematikunterricht]]; [[Geschichte des Mathematikunterrichts]]


== Kontext ==
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=== Links ===
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<!--[[Kategorie: IDM21/1979]]-->
[[Kategorie:IDM13/1977]]

Aktuelle Version vom 25. April 2014, 08:53 Uhr


Heide Inhetveen (1976): Die Reform des gymnasialen Mathematikunterrichts zwischen 1890 und 1914. Eine sozioökonomische Analyse. Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Begutachtet durch Wolfgang Sünkel.

Zusammenfassung

Auszeichnungen

Kontext

Literatur

Links