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Martin Bonsen: Unterschied zwischen den Versionen
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| funktion = Professor für Erziehungswissenschaft <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik --> | | funktion = Professor für Erziehungswissenschaft <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik --> | ||
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* [[AS - Anregung von fachbezogener Schulentwicklung]] (Kooperationsprojekt zum Projekt "[[PIK - Prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen]]") | * [[AS - Anregung von fachbezogener Schulentwicklung]] (Kooperationsprojekt zum Projekt "[[PIK - Prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen]]") | ||
* [[Gestaltung von Lehrerfortbildungen zur Unterstützung von Innovationen: Eine Interventionsstudie zur Einführung neuer Lehrpläne in der Grundschule]] | * [[Gestaltung von Lehrerfortbildungen zur Unterstützung von Innovationen: Eine Interventionsstudie zur Einführung neuer Lehrpläne in der Grundschule]] | ||
== | * Projektleiter der [[TIMSS]] 2007-Grundschulstudie in Deutschland - Link zur Studie: http://timss.ifs-dortmund.de/ | ||
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Aktuelle Version vom 23. April 2014, 14:01 Uhr
Prof. Dr. Martin Bonsen.* 1970.
Professor für Erziehungswissenschaft. Universität Münster.
Eigene Homepage: http://egora.uni-muenster.de/ew/bonsen.shtml.
E-Mail
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Kurzvita
- geboren 1970
- 1997 Diplom in Erziehungswissenschaft
- 2002 Promotion zum Dr. phil. (Rigorosum in den Fächern Pädagogik, Psychologie und Soziologie)
- 2008 Habilitation in Erziehungswissenschaft an der TU Dortmund
- 1998-2004 wissenschaftlicher Mitarbeiter, am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der Universität Dortmund
- 2004-2009 wissenschaftlicher Assistent am Arbeitsbereich Bildungsforschung und Qualitätssicherung des IFS
- 2008-2009 Privatdozent an der Fakultät Erziehungswissenschaft und Soziologie, TU Dortmund
- 2008-2009 Vertretung der Professur für Empirische Bildungsforschung am Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (ZBL) der Bergischen Bergische Universität Wuppertal
- seit April 2009 Professor für Erziehungswissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (WWU Münster)
Veröffentlichungen
Arbeitsgebiete
Empirische Bildungsforschung, Schulleistungsstudien, Schul- und Unterrichtsentwicklung, Schulleitung und Bildungsmanagement, Evaluation im Bildungsbereich
Projekte
- GeiGE: Gelingensbedingungen individueller Förderung im Rahmen von JeKi - eine empirische Untersuchung an Grundschulen in Essen. JeKi im Kontext von Schul- und Unterrichtsentwicklung an Schulen mit besonderer pädagogischer Herausforderung
- AS - Anregung von fachbezogener Schulentwicklung (Kooperationsprojekt zum Projekt "PIK - Prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen")
- Gestaltung von Lehrerfortbildungen zur Unterstützung von Innovationen: Eine Interventionsstudie zur Einführung neuer Lehrpläne in der Grundschule
- Projektleiter der TIMSS 2007-Grundschulstudie in Deutschland - Link zur Studie: http://timss.ifs-dortmund.de/