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Möglichkeiten der Einführung in die lineare Optimierung im fakultativen Unterricht der Abiturstufe und Entwicklung einer hierfür geeigneten Methode. Ein Beitrag zur Berücksichtigung der Belange der elektronischen Datenverarbeitung in der Schule: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 16. April 2014, 10:22 Uhr
Eberhard Lehmann (1969): Möglichkeiten der Einführung in die lineare Optimierung im fakultativen Unterricht der Abiturstufe und Entwicklung einer hierfür geeigneten Methode. Ein Beitrag zur Berücksichtigung der Belange der elektronischen Datenverarbeitung in der Schule. Dissertation, Technische Universität Dresden.
Zusammenfassung
Auszeichnungen
Schlagworte
Algorithmisches Denken im Mathematikunterricht, Lineare Optimierung, Sekundarstufe 2, DDR