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Untersuchungen zur Behandlung der Anfangsgründe der Wahrscheinlichkeitsrechnung und der mathematischen Statistik im Mathematikunterricht der Oberschule: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 14. Januar 2014, 15:14 Uhr
Claus-Dieter Donat (1969): Untersuchungen zur Behandlung der Anfangsgründe der Wahrscheinlichkeitsrechnung und der mathematischen Statistik im Mathematikunterricht der Oberschule. Dissertation, Technische Universität Dresden.
Zusammenfassung
Auszeichnungen
Schlagworte
Mathematikdidaktik, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Statistik, Sekundarstufe 1, Polytechnische Oberschule, Bildungssystem, DDR