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• Uta Häsel-Weide
  | nachname = Häsel-Weide <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
  3 KB (316 Wörter) - 16:32, 22. Apr. 2016

Übereinstimmungen mit Inhalten

• Sachaufgaben im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte: Theoretische Analyse und empirische Studien
  | name= Uta Häsel-Weide <!-- Name der Autorin/des Autors -->
  2 KB (231 Wörter) - 08:18, 17. Jul. 2014
• Strategien der Lösung von Sachaufgaben Theoretische Analyse und empirische Studien bei Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte
  | name= Uta Häsel-Weide <!-- Name der Autorin/des Autors -->
  2 KB (238 Wörter) - 09:34, 30. Apr. 2014
• Universität Paderborn
  * AG [[Uta Häsel-Weide]] [http://fddm.uni-paderborn.de/personen/arbeitsgruppen/haesel-weide/]
  2 KB (231 Wörter) - 08:07, 27. Jul. 2018
• Vom Zählen zum Rechnen. Struktur-fokussierende Deutungen in kooperativen Lernumgebungen
  | name= Uta Häsel-Weide <!-- Name der Autorin/des Autors -->
  2 KB (249 Wörter) - 09:03, 12. Jun. 2016
• Partizipation im inklusiven Mathematikunterricht. Analyse gemeinsamer Lernsituationen in geometrischen Lernumgebungen
  | begutachtet = Petra Scherer, Uta Häsel-Weide
  2 KB (286 Wörter) - 06:09, 31. Aug. 2021
• Zeitschrift für Mathematikdidaktik in Forschung und Praxis (ZMFP)
  * [[Uta Häsel-Weide]], Universität Paderborn
  2 KB (269 Wörter) - 12:28, 15. Jul. 2019
• Uta Häsel-Weide
  | nachname = Häsel-Weide <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
  3 KB (316 Wörter) - 16:32, 22. Apr. 2016
• Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2020
  Örtliche Tagungsleitung: [[Uta Häsel-Weide]]<br /> | Häsel-Weide || Uta || Universität Paderborn
  6 KB (739 Wörter) - 18:41, 21. Apr. 2020
• Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021
  Örtliche Tagungsleitung: [[Uta Häsel-Weide]]<br /> | colspan="2" | '''Hauptvortrag'''<br>''Uta Häsel-Weide, Iris Kruse, Oliver Reis und Katharina Rohlfing (Uni Paderborn)''<br>
  10 KB (1.316 Wörter) - 20:14, 22. Sep. 2021
• GDMV-Jahrestagung 2018
  *[[Uta Häsel-Weide]] (Paderborn)
  3 KB (413 Wörter) - 11:55, 6. Mai 2021
• Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik/Herbsttagung 2015
  * ''Ninja Del Piero & Uta Häsel-Weide (Siegen)''<br>'''Geometrische Lernumgebungen in der »MatheWerkstatt«'''<b * ''Ninja Del Piero & Uta Häsel-Weide (Siegen)''<br>'''Geometrische Lernumgebungen in der »MatheWerkstatt«'''<b
  21 KB (2.617 Wörter) - 13:40, 23. Apr. 2017
• Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2018
  …rtrag mit Diskussion''<br /> [[Ninja Del Piero]], [[Kristina Hähn]], [[Uta Häsel-Weide]], [[Christian Rütten]], [[Petra Scherer]], [[Stephanie Weskamp]]<br /> Ko * [[Ninja Del Piero]], [[Kristina Hähn]], [[Uta Häsel-Weide]], [[Christian Rütten]], [[Petra Scherer]], [[Stephanie Weskamp]]<br /> ''
  12 KB (1.504 Wörter) - 13:03, 25. Feb. 2020
• Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2019
  …beitsgruppen/ag-haesel-weide/personen/haesel-weide-uta/home/ Prof. Dr. Uta Häsel-Weide] & [https://fddm.uni-paderborn.de/personen/arbeitsgruppen/ag-hattermann/per * Uta Häsel-Weide & Mathias Hattermann<br /> '''Wie man es dreht und wendet - Begriffsbildung
  14 KB (1.819 Wörter) - 13:02, 25. Feb. 2020
• Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2016
  * Del Piero & [[Uta Häsel-Weide|Häsel-Weide]] (Uni Paderborn) Häsel-Weide, Uta
  17 KB (2.089 Wörter) - 20:35, 18. Mai 2017
• Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik
  |AG Häsel-Weide, Universität Paderborn
  12 KB (1.506 Wörter) - 10:43, 25. Sep. 2023
• JMD - Journal für Mathematikdidaktik/2002
  3 KB (391 Wörter) - 07:18, 13. Jul. 2016
• Mathematica Didactica Artikel
  * Del Piero, Ninja & Häsel-Weide, Uta (2020). [http://www.mathematica-didactica.com/Pub/md_2020/2020_Lehr_Le
  19 KB (2.104 Wörter) - 22:24, 18. Aug. 2022