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Versionsmarkierungs-Logbuch
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- 06:46, 11. Jul. 2014 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Analyse und Revision eines mathematischen Unterrichtskonzepts. Ein Beitrag zur empirischen Fachdidaktik (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 06:46, 11. Jul. 2014)
- 15:41, 16. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Analyse und Revision eines mathematischen Unterrichtskonzepts. Ein Beitrag zur empirischen Fachdidaktik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 15:41, 16. Apr. 2014)
- 15:41, 16. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Analyse und Revision eines mathematischen Unterrichtskonzepts. Ein Beitrag zur empirischen Fachdidaktik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 15:41, 16. Apr. 2014)
- 18:06, 3. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Analyse und Revision eines mathematischen Unterrichtskonzepts. Ein Beitrag zur empirischen Fachdidaktik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:06, 3. Apr. 2014)
- 22:10, 15. Jan. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Analyse und Revision eines mathematischen Unterrichtskonzepts. Ein Beitrag zur empirischen Fachdidaktik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 22:10, 15. Jan. 2014)