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- 14:46, 10. Feb. 2011 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics ([Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:46, 10. Feb. 2011)