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Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen: Unterschied zwischen den Versionen
Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen (Quelltext anzeigen)
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Die Pädagogische Hochschule Weingarten widmet dem Thema „professionelle Lerngemeinschaften" (PLGen) eine dreitägige Veranstaltung. PLGen erfahren aktuell im gesamten Bildungswesen hohe Aufmerksamkeit als Entwicklungsinstrument. | Die Pädagogische Hochschule Weingarten widmet dem Thema „professionelle Lerngemeinschaften" (PLGen) eine dreitägige Veranstaltung. PLGen erfahren aktuell im gesamten Bildungswesen hohe Aufmerksamkeit als Entwicklungsinstrument. | ||
Im Rahmen der Veranstaltung wird das Ziel verfolgt eine Fundierung für dieses vielversprechende Instrument zu leisten. Die PH Weingarten und ihre Kooperationspartner laden Sie herzlich ein, zu diesem Thema und weiteren Inhalten zu diskutieren. | Im Rahmen der Veranstaltung wird das Ziel verfolgt, eine Fundierung für dieses vielversprechende Instrument zu leisten. Die PH Weingarten und ihre Kooperationspartner laden Sie herzlich ein, zu diesem Thema und weiteren Inhalten zu diskutieren. | ||
== Themen == | == Themen == | ||
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<!-- Auflistung des Programmkomitees | <!-- Auflistung des Programmkomitees | ||
Zwischenüberschriften mit === ... === einfügen, siehe ICTMT-9 als Beispiel --> | Zwischenüberschriften mit === ... === einfügen, siehe ICTMT-9 als Beispiel --> | ||
*Prof. Dr. [[Katja Kansteiner]] (PH Weingarten) | |||
*[[Christoph Stamann]] (PH Weingarten) | |||
*Mag. Dr. [[Peter Theurl]] (PH Vorarlberg) | |||
*Prof. Dr. [[Frank Brückel]] (PH Zürich) | |||
== Hauptvorträge == | == Hauptvorträge == | ||