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Kategorie:Dissertationen Universität Duisburg-Essen: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 28. Juni 2012, 15:15 Uhr
Diese Dissertationen der Universität Duisburg-Essen sind in der Madipedia verzeichnet.
Seiten in der Kategorie „Dissertationen Universität Duisburg-Essen“
Folgende 27 Seiten sind in dieser Kategorie, von 27 insgesamt.
E
I
- Informatik- und Computerweltbilder - Eine empirisch-qualitative Untersuchung zu Einstellungen, Konzeptionen, Metaphorik und Habitus von Mathematik-InformatikLehrern im Kontext von Informatik und Computerkultur
- Integration digitaler, kollaborativer Lernwerkzeuge in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht
K
- Kinder deuten Zahlenmuster. Epistemologische Analysen kindlicher Strukturattributionen
- Kompetenzstufen arithmetischen Basiswissens in der Klasse 10 : empirische Untersuchungen unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung eines Testinstruments und fehlerdiagnostischer Analysen
- Kompetenzzunahme durch Aufgabenvariationen im Mathematikunterricht einer Gesamtschulklasse mit Fallbeispielen von Schülerinnen und Schülern aus den Jahrgangsstufen 9-10
- Konstruktivistisches Lernen an Intentionalen Problemen
L
- Leistungsmessung bei schriftlichen mathematischen Problemlösungen in Abhängigkeit vom Bewertungsmodell
- Lernschwierigkeiten in der Mathematik : eine Untersuchung über die Schwierigkeiten griechischer Schüler und Schülerinnen in der schriftlichen Division sowie über die Evaluation unterrichtlicher Fördermaßnahmen
M
- Mathematik fachfremd unterrichten. Zur Professionalität fachbezogener Lehrer-Identität
- Mathematikunterricht zwischen Konstruktion und Instruktion - Evaluation einer Lernwerkstatt im 11. Jahrgang mit integriertem Einsatz von Computeralgebra
- Mathematische Weltbilder von Schülern - Struktur, Entwicklung, Einflussfaktoren