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Kategorie:Dissertationen Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

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Seiten in der Kategorie „Dissertationen Carl von Ossietzky Universität Oldenburg“

Folgende 10 Seiten sind in dieser Kategorie, von 10 insgesamt.

B

Beweisen und Definieren im Kontext eines wissenschaftspropädeutischen Arbeitens

D

Das Denken von Lehrern bei der Vorbereitung von Unterricht- Eine empirische Untersuchung zu kognitiven Prozessen von Mathematiklehrern

F

Flexible Differenzierung im Unterricht. Eine empirische Evaluationsuntersuchung

I

S

U

Unterschiede in den Einstellungen zur Promotion bei Mathematikstudentinnen und -studenten; Auswertung einer empirischen Untersuchen an 28 deutschen Universitäten

V

Verständnisorientierter Umgang von Mathematikstudierenden mit der ԑ-δ-Definition von Stetigkeit

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