Achtung: diese Seite wird nur zu Testzwecken betrieben. Hier gelangen Sie zur Madipedia-Website: https://madipedia.de

Gabriele Kaiser: Unterschied zwischen den Versionen

Aus dev_madipedia
Zur Navigation springen Zur Suche springen
[unmarkierte Version][unmarkierte Version]
Zeile 56: Zeile 56:
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
{{gdm}}
{{gdm}}
**März 1988 - März 1991, 2006 - dato: Mitglied im Beirat der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
{{gdmbeirat|1988|1991}}
{{gdmbeirat|2006}}
**Leiterin des: [[Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht]] der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik ([[GDM]])  
**Leiterin des: [[Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht]] der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik ([[GDM]])  
**März 1989: Initiierung des [[Arbeitskreis Frauen und Mathematik]] der [[Gesellschaft für Didaktik der Mathematik]]; Leiterin des Arbeitskreises bis September 1996, 2004 erneut Übernahme der Leitung bis 2006.
**März 1989: Initiierung des [[Arbeitskreis Frauen und Mathematik]] der [[Gesellschaft für Didaktik der Mathematik]]; Leiterin des Arbeitskreises bis September 1996, 2004 erneut Übernahme der Leitung bis 2006.
Zeile 62: Zeile 63:
*Prodekanin für Forschung, Nachwuchsförderung und Internationalisierung - Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft - [[Universität Hamburg]]
*Prodekanin für Forschung, Nachwuchsförderung und Internationalisierung - Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft - [[Universität Hamburg]]
*2002-2004: Mitglied im Beirat des Journals für Mathematik-Didaktik
*2002-2004: Mitglied im Beirat des Journals für Mathematik-Didaktik
*2002-2005: Mitherausgeberin des Analysenteils des ZDM - Zentralblatts für Didaktik der Mathematik   
*2002-2005: Mitherausgeberin des Analysenteils des ZDM - Zentralblatts für Didaktik der Mathematik   
*Seit Mai 2000: Mitglied im Advisory Board von Swedish National Mathematics and Science Tests (SweMaS)  
*Seit Mai 2000: Mitglied im Advisory Board von Swedish National Mathematics and Science Tests (SweMaS)  

Version vom 13. März 2012, 12:14 Uhr

<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Begutachtete
Dissertationen
<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Betreute
Dissertationen

Prof. Dr. Gabriele Kaiser Gabriele Kaiser.* 1952.
Professorin der Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Didaktik der Mathematik. Universität Hamburg.
Eigene Homepage: http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/Personal/Gkaiser/db1.html.
Dissertation: Anwendungen im Mathematikunterricht: Theoretische Konzeptionen und empirische Untersuchungen.
E-Mail
{{

 #loop: i
 | 0                     
 | 1 
 |   

}}


Kurzvita

Veröffentlichungen

Zentrale Publikationen finden Sie auf der Homepage

Arbeitsgebiete

  • Neuere Arbeiten befassen sich mit dem Vergleich des Mathematikunterrichts in europäischen und ostasiatischen Ländern, in dem spezifische Länderprofile entwickelt sowie mit Fragen des Zusammenhangs von Geschlecht und Mathematikleistung in internationalen Vergleichsuntersuchungen. Neben einer intensiven Kooperation mit asiatischen Wissenschaftlern arbeitet Gabriele Kaiser im Rahmen ihrer Mitgliedschaft im International Scientific Advisory Board for Swedish and Science Test mit schwedischen Mathematikdidaktikern zu Fragen der large-scale assessment schwedischer Oberstufenschülerinnen und –schüler zusammen.
  • Gleichzeitig beschäftigt sich Gabriele Kaiser mit Forschungen zum Mathematiklernen unter den Bedingungen sprachlich-kultureller Pluralität. So hat sie zusammen mit Ingrid Gogolin im Rahmen der ersten Phase des Graduiertenkollegs ein Projekt zum Mathematiklernen im Kontext sprachlich-kultureller Diversität in der Grundschule sowie ein von der DFG und von der Universität Hamburg unterstütztes Projekt ähnlicher Thematik durchgeführt. Weiterführende Arbeiten sind in diesem Zusammenhang mit Ingrid Gogolin und anderen konkret geplant und im Entstehen.
  • Ihre neuesten Projekte befassen sich mit Fragen der Lehrerbildung: So hat Gabriele Kaiser einen Paketantrag zusammen mit Sigrid Blömeke und Rainer Lehmann (Humboldt-Universität Berlin) zu einer internationalen Vergleichsstudie zur Mathematiklehrerausbildung bei der DFG eingereicht.
  • Gabriele Kaisers aktuellsten Projekte befassen sich im Rahmen einer internationalen Studie mit Fragen der Lehrerbildung. Gemeinsam mit Sigrid Blömeke und Rainer Lehmann (beide an der Humboldt-Universität Berlin) wirkt sie mit an der IEA Teacher Education Study in Mathematics (TEDS-M), womit die Wirksamkeit von Lehrerausbildungen in mehreren Ländern untersucht werden soll. Finanziert wird das Projekt von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG). Ebenso ist sie bereits in die Pilotstudie zu der TEDS-Studie fest eingebunden, mittels derer die ersten Instrumente für diese ehrgeizige internationale Studie erarbeitet werden.

Projektbeschreibung

  • Seit dem Wintersemester 2010-2011 ist Gabriele Kaiser Prodekanin für Forschung, Nachwuchsförderung und Internationalisierung der Fakultät für Erziehunsgwissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft.

Projekte

Vernetzung