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GDM-Jahrestagung 2014: Unterschied zwischen den Versionen
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* Was kann Stoffdidaktik heutzutage (noch) leisten? | |||
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* Visuelle kognitive Werkzeuge beim Mathematikverstehen | |||
* Digital technology in mathematics education: a reflective look into the mirror | |||
* Präferenzen oder Fähigkeiten? - Mathematische Denkstile im Spannungsfeld von Persönlichkeit, Kultur und schulischer Sozialisation | |||
== Programmkomitee == | == Programmkomitee == |
Version vom 9. Oktober 2013, 20:47 Uhr
Konferenz: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM-Tagung 2014).
Koblenz, Deutschland.
Internet: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Termin: 10.03.2014 - 14.03.2014 {{{monat}}} 2014
Kurzbeschreibung
In Kooperation mit dem Mathematischen Institut, am Campus Koblenz, und dem Institut für Mathematik, am Campus Landau, lädt die Gesellschaft für Didaktik der Mathematik zur 48. Jahrestagung vom 10. bis 14. März 2014 auf den Campus Koblenz ein.
Themen
- Was kann Stoffdidaktik heutzutage (noch) leisten?
- Was kann Stoffdidaktik heutzutage (noch) leisten?
- Visuelle kognitive Werkzeuge beim Mathematikverstehen
- Digital technology in mathematics education: a reflective look into the mirror
- Präferenzen oder Fähigkeiten? - Mathematische Denkstile im Spannungsfeld von Persönlichkeit, Kultur und schulischer Sozialisation
Programmkomitee
Hauptvorträge
http://www.gdm-tagungen.de/index.php/tagungsprogramm/hauptvortraege