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Überwindung des traditionellen Rechenunterrichts in der 2.Klasse durch wissenschaftlich begründeten Mathematikunterricht

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Artur Wolf (1966): Überwindung des traditionellen Rechenunterrichts in der 2.Klasse durch wissenschaftlich begründeten Mathematikunterricht. Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin.

Zusammenfassung

Auszeichnungen

Schlagworte

Mathematikunterricht, Reform des Mathematikunterrichts, Primarbereich, DDR

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