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Versionsmarkierungs-Logbuch
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- 11:16, 22. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Entdecken und Begründen im Mathematikunterricht – Von der Abduktion zum Argument ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:16, 22. Apr. 2014)
- 11:14, 22. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Entdecken und Begründen im Mathematikunterricht – Von der Abduktion zum Argument ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:14, 22. Apr. 2014)
- 11:46, 14. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Entdecken und Begründen im Mathematikunterricht – Von der Abduktion zum Argument ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:46, 14. Apr. 2014)
- 17:09, 28. Jun. 2012 Karolachnit Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Entdecken und Begründen im Mathematikunterricht – Von der Abduktion zum Argument ([Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:39, 28. Jun. 2012)