Benutzerbeiträge von „Chrisdoh“

24. Juli 2013

• 11:1211:12, 24. Jul. 2013 Unterschied Versionen −135 Bytes‎ Preservice Teachers’ Patterns of Metacognitive Behavior During Mathematics Problem Solving in a Dynamic Geometry Environment ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 11:1211:12, 24. Jul. 2013 Unterschied Versionen +4.670 Bytes‎ N Preservice Teachers’ Patterns of Metacognitive Behavior During Mathematics Problem Solving in a Dynamic Geometry Environment ‎ Dissertation von Ana Kuzle eingestellt

7. Mai 2013

• 09:0009:00, 7. Mai 2013 Unterschied Versionen +21 Bytes‎ Andreas Kaun ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 08:5608:56, 7. Mai 2013 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Ana Kuzle ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 08:5408:54, 7. Mai 2013 Unterschied Versionen −15 Bytes‎ Matthias Ludwig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 08:5308:53, 7. Mai 2013 Unterschied Versionen +15 Bytes‎ Matthias Ludwig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung

6. Mai 2013

• 13:0813:08, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +1 Byte‎ MediaWiki:Uniname ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 13:0513:05, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +509 Bytes‎ N MediaWiki:Uniname ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg:Universität Halle-Wittenberg;MLU;Uni Halle;Universität Halle Technische Universität Dortmund:TU Dortmund;Uni Dor…“
• 12:4112:41, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +48 Bytes‎ Baustelle:Uniname ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 12:3212:32, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Baustelle:Uniname ‎ →‎uni.txt
• 12:2612:26, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +45 Bytes‎ dev madipedia:Protokolle TT-Sitzungen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 12:2612:26, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +154 Bytes‎ Baustelle:Uniname ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 12:2312:23, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Baustelle:Uniname ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 12:0412:04, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +9.257 Bytes‎ N Baustelle:Uniname ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Baustelle widmet sich der Uniname-Problematik. =Uneinheitlichen Bezeichner für Institutionen= * Lösung mittels Unichecker > Uni.txt muss gefüttert w…“

30. April 2013

• 16:0416:04, 30. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.110 Bytes‎ N Anselm Lambert ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> {{pers | vorname = Anselm …“
• 13:0113:01, 30. Apr. 2013 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ Zur Befähigung von Lehrerstudenten (IfL) zur Nutzung der erzieherischen Potenzen des Mathematikunterrichts: unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung pädagogischen Könnens in der mathematischen und mathematikmethodischen Ausbildung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 13:0113:01, 30. Apr. 2013 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ Probleme der Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an den zehntklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen der Deutschen Demokratischen Republik ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 13:0113:01, 30. Apr. 2013 Unterschied Versionen +5 Bytes‎ Probleme der Entwicklung des Könnens der Schüler im selbständigen Finden von Lösungsansätzen: untersucht am Lösen von Sach- und Anwendungsaufgaben im Mathematikunterricht der Klasse 9 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 13:0013:00, 30. Apr. 2013 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ Didaktische Untersuchung zur Qualifizierung der Führung der Aneignungstätigkeit der Schüler im Mathematik-, Biologie-, Geschichts- und Werkunterricht der Klasse 5 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 13:0013:00, 30. Apr. 2013 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ Zur Befähigung von Lehrerstudenten (IfL) zur effektiven Kontrolle und Bewertung der Schülerleistungen : dargestellt am Beispiel der mathematikmethodischen Ausbildung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 12:5912:59, 30. Apr. 2013 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ Untersuchungen zur sprachlich-logischen Bildung und Erziehung im Mathematikunterricht der Klasse 1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung

22. April 2013

• 07:4707:47, 22. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.416 Bytes‎ N Untersuchungen zur Entwicklung ausgewählter Bereiche pädagogischen Könnens von Lehrerstudenten im Ausbildungsfach Methodik des Mathematikunterrichts ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
• 06:4806:48, 22. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.409 Bytes‎ N Ausbildung der Lerntätigkeit im Mathematikunterricht des 4. Schuljahres zur Befähigung zum Lösen von Sach- und Anwendungsaufgaben ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
• 06:4806:48, 22. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.406 Bytes‎ N Zum Einbeziehen von spielerischen Elementen in die methodische Gestaltung des Mathematikunterrichts der Unterstufe ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
• 06:4706:47, 22. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.409 Bytes‎ N Zur Bedeutung des iterativen Arbeitens für die mathematische Allgemeinbildung ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
• 06:4606:46, 22. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.407 Bytes‎ N Didaktische Analyse der Bearbeitung des Problems "erkenntnisprozeßgerechte Unterrichtsgestaltung" in den Methodiken des mathematischen, naturwissenschaftlichen und polytechnischen Unterrichts ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
• 06:4506:45, 22. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.407 Bytes‎ N Entwicklung einer pädagogisch-psychologischen Diagnosestrategie zur Überwindung des Zurückbleibens einzelner Schüler der Klassen 2 bis 4: (abgeleitet aus Untersuchungen der Lerntätigkeit zurückbleibender Schüler in Mathematik Klasse 3) ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
• 06:4406:44, 22. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.409 Bytes‎ N Zur weiteren Vervollständigung der theoretischen Grundlagen für die Ausbildung in Methodik des Mathematikunterrichts bezüglich des Planens der Gewinnung neuer Stoffelemente ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
• 06:4306:43, 22. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.409 Bytes‎ N Didaktische Untersuchungen zur Erhöhung der Selbständigkeit der Schüler beim Lernen und ihre Mitverantwortung für die Gestaltung des Oberstufenunterrichts, untersucht im Mathematik-, Physik- und Staatsbürgerkundeunterricht der Klasse 9 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
• 06:4106:41, 22. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.410 Bytes‎ N Zur inhaltlichen und methodisch-didaktischen Gestaltung der Unterrichtsabschnitte "Übungen und Anwendungen" im Mathematikunterricht der Abiturstufe unter besonderer Berücksichtigung der systematischen Weiterentwicklung des Könnens im Anwenden ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“

19. April 2013

• 10:3810:38, 19. Apr. 2013 Unterschied Versionen +14 Bytes‎ Untersuchung zur Gestaltung des Mathematikunterrichts in der Abiturstufe im Hinblick auf die Befähigung zum Anwenden erworbenen Theoriewissens ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 10:3810:38, 19. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.499 Bytes‎ N Untersuchung zur Gestaltung des Mathematikunterrichts in der Abiturstufe im Hinblick auf die Befähigung zum Anwenden erworbenen Theoriewissens ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
• 08:2908:29, 19. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.415 Bytes‎ N Zum Arbeiten mit Aufgaben im Mathematikunterricht an den zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen der DDR ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
• 08:2508:25, 19. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.232 Bytes‎ N Untersuchungen zur lebensverbundenen Gestaltung des Mathematikunterrichts der Klasse 3: dargestellt am Beispiel ausgewählter Stoffeinheiten ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“

28. März 2013

• 10:4110:41, 28. Mär. 2013 Unterschied Versionen +606 Bytes‎ Baustelle:Bibtex ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung

27. März 2013

• 09:2309:23, 27. Mär. 2013 Unterschied Versionen +1.922 Bytes‎ Baustelle:Bibtex ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung

1. März 2013

• 15:1115:11, 1. Mär. 2013 Unterschied Versionen +2.123 Bytes‎ N Jörg Triebel ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> {{pers | vorname = Jörg …“

27. Februar 2013

• 14:4314:43, 27. Feb. 2013 Unterschied Versionen +1.839 Bytes‎ Baustelle:Bibtex ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung

18. Januar 2013

• 14:4114:41, 18. Jan. 2013 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ Baustelle:Bibtex ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 14:3914:39, 18. Jan. 2013 Unterschied Versionen +26 Bytes‎ Baustelle:Bibtex ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 14:3914:39, 18. Jan. 2013 Unterschied Versionen −18 Bytes‎ Baustelle:Bibtex ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 14:3614:36, 18. Jan. 2013 Unterschied Versionen +1.511 Bytes‎ Baustelle:Bibtex ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung

16. Januar 2013

• 16:1216:12, 16. Jan. 2013 Unterschied Versionen −1.382 Bytes‎ Baustelle:Bibtex ‎ Die Seite wurde geleert.
• 16:0816:08, 16. Jan. 2013 Unterschied Versionen +1.382 Bytes‎ N Baustelle:Bibtex ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „<bibtex> @inbook{MATHEDUC.02364617, Author = {Reiss, Kristina and Heinze, Aiso}, Pages = {465-468}, Publisher = {Franzbecker, Hildesheim}, Title = {Effects of …“

15. Januar 2013

• 17:0417:04, 15. Jan. 2013 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ Baustelle:Test ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 16:5616:56, 15. Jan. 2013 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Baustelle:Test ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 16:5216:52, 15. Jan. 2013 Unterschied Versionen +59 Bytes‎ Baustelle:Test ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung

7. Januar 2013

• 14:0014:00, 7. Jan. 2013 Unterschied Versionen +31 Bytes‎ Britta Creutzburg-Ahnfeldt ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 13:5713:57, 7. Jan. 2013 Unterschied Versionen +31 Bytes‎ Wilhelm Büschel ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 13:5713:57, 7. Jan. 2013 Unterschied Versionen +31 Bytes‎ Rainer Heinrich ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung