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…r]], [[Marianne Franke]], [[Bosse Kettner]], [[Alexandra Kilian]], [[Silke Ruwisch]]:

*[[Silke Ruwisch]] (Lüneburg),

| begutachtet = Silke Ruwisch, Hedwig Gasteiger, Dominik Leiß <!-- Gu

…Anna Susanne Steinweg]] in die Kommission, als Vertreter fungieren [[Silke Ruwisch]], [[Petra Scherer]], [[Markus Vogel]].

…für Reflexion. In: [[Andrea Peter-Koop|A. Peter-Koop]], [[Silke Ruwisch|S. Ruwisch]] (Hrsg.): Gute Aufgaben im Mathematikuntericht der Grundschule. Offenburg

* [[Silke Ruwisch]]

* Ruwisch, S.; [[Thomas Lüthje|Lüthje, T.]] (2013): „Das muss man umdrehen und da

* Ruwisch, S. & Peter-Koop, A. (Hrsg.) (2003). Gute Aufgaben im Mathematikunterricht …eim Bearbeiten von Fermi-Problemen in Kleingruppen. In: [[Silke Ruwisch|S. Ruwisch]] & A. Peter-Koop (Hrsg.), Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grunds

* Weiher, Dana Farina, Ruwisch, Silke, Hsin-Mei E. Huang, Hoth, Jessica & Heinze, Aiso (2022). Modelling… * Niedermeyer, Inga, Ruwisch, Silke & Heil, Cathleen (2021). [http://www.mathematica-didactica.com/Pub/m

…Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule – Einführung. In: Ruwisch, Silke & Peter-Koop, Andrea (Hrsg.): Gute Aufgaben im Mathematikunterricht …dungen zum Größenverständnis von Grundschulkindern als Ausgangsbasis. In: Ruwisch, Silke & Peter-Koop, Andrea (Hrsg.): Gute Aufgaben im Mathematikunterricht

…Experten waren [[Lisa Hefendehl-Hebeker]], [[Ulrich Kortenkamp]], [[Silke Ruwisch]] und [[Hans-Georg Weigand]] geladen.

…sionsorientierten Hochschulseminar. In J. Leuders, M. Lehn, T. Leuders, S. Ruwisch & S. Prediger (Hrsg.): Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen l

…rfortbildungen. In Juliane Leuders, Timo Leuders, Susanne Prediger & Silke Ruwisch (Hrsg.), Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen – Konz