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  1. Grundposition der Didaktik Erhard Weigels‏‎ (1 Bearbeitung)
  2. Anwendungsorientierung im Mathematikunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
  3. Konferenzen/2015/6‏‎ (1 Bearbeitung)
  4. Zur Didaktik des begrifflichen Denkens in der Geometrieausbildung‏‎ (1 Bearbeitung)
  5. Singulär projektiv-metrische und Hjelmslevsche Geometrie‏‎ (1 Bearbeitung)
  6. Konferenzen/2018/10‏‎ (1 Bearbeitung)
  7. Probleme der Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an den zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen der Deutschen Demokratischen Republik‏‎ (1 Bearbeitung)
  8. Konferenzen/2019/2‏‎ (1 Bearbeitung)
  9. Konferenzen/2020/5‏‎ (1 Bearbeitung)
  10. Ein Beitrag zur Entwicklung wissensbasierter mathematischer Lernsysteme : Software-Komponenten und deren Anbindung an das Expertenmodul eines tutoriellen Lernsystems zur Algebra der Sekundarstufe I‏‎ (1 Bearbeitung)
  11. Mathematikinteresse zwischen Subjekt und Situation : Theorie interessendichter Situationen - Baustein für eine mathematikdidaktische Interessentheorie‏‎ (1 Bearbeitung)
  12. Zur Theorie und numerischen Berechnung eines toroidalen Lichtbogenplasmas unter Berücksichtigung der induzierten Strömung‏‎ (1 Bearbeitung)
  13. Mit den Händen fühlen - denken - lernen : konkrete Arbeitsmittel im Unterricht ; ein Beitrag zur allgemeinen Didaktik sowie eine empirische Untersuchung der Affinität von Lehrpersonen zu konkreten Arbeitsmitteln im Primarstufenunterricht Mathematik‏‎ (1 Bearbeitung)
  14. Lara Gayer‏‎ (1 Bearbeitung)
  15. Das nachsichtslose Einprägenwollen hilft zu nichts : vom Rechnen zur Mathematik in der höheren Mädchenbildung im 19. und frühen 20. Jahrhundert‏‎ (1 Bearbeitung)
  16. Lehrerausbildungsstätte Chemnitz‏‎ (1 Bearbeitung)
  17. Tim Lutz‏‎ (1 Bearbeitung)
  18. Über die Unterschiedlichkeit von Vorstellungen beim Gleichungslösen‏‎ (1 Bearbeitung)
  19. Bianca Beer‏‎ (1 Bearbeitung)
  20. Rolf Heidenreich‏‎ (1 Bearbeitung)
  21. Andrea Schmitz‏‎ (1 Bearbeitung)
  22. Eva Jablonka‏‎ (1 Bearbeitung)
  23. MAVI27 - The 27th Conference of Math­em­at­ical Views‏‎ (1 Bearbeitung)
  24. Angela Schmitz‏‎ (1 Bearbeitung)
  25. Die Bedeutung der kognitiven Strukturierung von Lernumgebungen für die Förderung mathematisch-naturwissenschaftlicher Verständnisprozesse‏‎ (1 Bearbeitung)
  26. Anne Levin/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
  27. Maria Specovius-Neugebauer/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
  28. Sinn im Mathematikunterricht : zur Rolle von Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern‏‎ (1 Bearbeitung)
  29. Konferenzen/2017‏‎ (1 Bearbeitung)
  30. Statistisch denken und forschen lernen mit der Software TinkerPlots‏‎ (1 Bearbeitung)
  31. Martina Klunter‏‎ (1 Bearbeitung)
  32. Konferenzen/2018/11‏‎ (1 Bearbeitung)
  33. Colette Laborde‏‎ (1 Bearbeitung)
  34. Konferenzen/2019/3‏‎ (1 Bearbeitung)
  35. THE INFLUENCE OF SPATIAL THINKING SKILLS TRAINING USING THE ONLINE PLATFORM RIF 3.0 ON STUDENTS’ SPATIAL THINKING AND MATHEMATICAL SKILLS‏‎ (1 Bearbeitung)
  36. Structure in diversity : initiation into mathematical practice in classrooms from Germany, Hong Kong and the United States‏‎ (1 Bearbeitung)
  37. Konferenzen/2020/6‏‎ (1 Bearbeitung)
  38. Heike Hahn/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
  39. Aufgabenkultur in Klassenarbeiten im Fach Mathematik. Empirische Untersuchungen in neunten und zehnten Klassen‏‎ (1 Bearbeitung)
  40. Mathematische Bildung in der Blindenpädagogik - Probleme und Veranschaulichungsmedien beim Mathematiklernen Blinder mit einem Lösungskonzept im Bereich geometrischer Grundbildung‏‎ (1 Bearbeitung)
  41. Wagenschein und Lehrkunst in mathematischen Exempeln : Entwicklung, Erprobung und Analyse dreier Lehrstücke für den Geometrieunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
  42. Mathematische Schülerleistung - Struktur, Schulformunterschiede und Validität‏‎ (1 Bearbeitung)
  43. Aktion und Reflexion - Lehrerfortbildung aus international vergleichender Perspektive‏‎ (1 Bearbeitung)
  44. Das profunde Verständnis fundamentaler Mathematik von Lehrkräften als Ausgangspunkt für eine Verbesserung der Unterrichtsqualität : eine empirische Analyse unter Einschluss eines länderübergreifenden Vergleichs‏‎ (1 Bearbeitung)
  45. Motivationsförderung im schulischen Kontext‏‎ (1 Bearbeitung)
  46. Alfred Vermandel‏‎ (1 Bearbeitung)
  47. Denken und Handeln. Produkt- und prozeßorientierte Evaluation eines Curriculums der Vorschulmathematik‏‎ (1 Bearbeitung)
  48. ICMEFP 15 - 15th International Conference of the Mathematics Education for the Future Project‏‎ (1 Bearbeitung)
  49. Entwicklung und Evaluation interaktiver Instruktionsvideos für das geometrische Konstruieren im virtuellen Raum‏‎ (1 Bearbeitung)
  50. SAARMSTE 2018 - 26th Conference of the Southern African Association for Research in Mathematics, Science and Technology Education‏‎ (1 Bearbeitung)

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