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Vergleichende Untersuchungen der mathematischen Leistungen blinder und sehender Schüler des 2. Schuljahres bei der Erfüllung des neuen Lehrplans
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Konrad Staroscik (1972): Vergleichende Untersuchungen der mathematischen Leistungen blinder und sehender Schüler des 2. Schuljahres bei der Erfüllung des neuen Lehrplans. Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin.
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Auszeichnungen
Schlagworte
Behindertes Kind; Primarbereich; Lehrplan; Empirische Untersuchung; Untersuchungsergebnisse, DDR