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Möglichkeiten der Entwicklung kombinatorischen Denkens im Geometrieunterricht der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 20. März 2015, 07:41 Uhr
Karin Schröter (1981): Möglichkeiten der Entwicklung kombinatorischen Denkens im Geometrieunterricht der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule. Dissertation, Pädagogische Hochschule Potsdam.