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HEUREKO - Heuristisches Arbeiten mit Repräsentationen funktionaler Zusammenhänge – Diagnose mathematischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 6. Mai 2014, 10:57 Uhr
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| foerderprogramm = Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen | | foerderprogramm = Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen | ||
| foerdermittel = <!-- falls bekannt--> | | foerdermittel = <!-- falls bekannt--> | ||
| personen = | | personen = Timo Leuders, Markus Wirtz, Regina Bruder, Dominik Naccarella, Marianne Bayrhuber | ||
| institutionen = | | institutionen = Pädagogische Hochschule Freiburg, Technische Universität Darmstadt | ||
| url = http://kompetenzmodelle.dipf.de/ | | url = http://kompetenzmodelle.dipf.de/ | ||
| kontakt = http://www.ph-freiburg.de/fakultaeten-und-institute/fakultaet-3/mathe/projekte/ueberblick/heureko.html | | kontakt = http://www.ph-freiburg.de/fakultaeten-und-institute/fakultaet-3/mathe/projekte/ueberblick/heureko.html | ||