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Untersuchungen zum Definieren im Mathematikunterricht der Mittelstufe. Vorgenommen am Stoffkomplex "Zahlenbereichserweiterungen": Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 25. April 2014, 05:42 Uhr
Elisabeth Fuhrmann (1969): Untersuchungen zum Definieren im Mathematikunterricht der Mittelstufe. Vorgenommen am Stoffkomplex "Zahlenbereichserweiterungen". Dissertation, Pädagogisches Zentralinstitut Berlin.
Zusammenfassung
Auszeichnungen
Schlagworte
Mathematische Begriffsbildung, Definieren, Sekundarstufe 1, Arithmetik, Zahlbereichserweiterungen, DDR