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Die Wirklichkeit des Mathematikunterrichts: Unterschied zwischen den Versionen

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[[Kategorie:IDM31/1984]]
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<!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. -->
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| hochschule= Universität Kassel  
| hochschule= Universität Kassel  
| jahr = 1980
| jahr = 1980
| betreut1 =                                             <!-- Erstbetreuer/in -->  
| betreut1 = Heinrich Bauersfeld                                            <!-- Erstbetreuer/in -->  
| betreut2 =                                              <!-- Zweitbetreuer/in -->
| betreut2 =                                              <!-- Zweitbetreuer/in -->
| begutachtet1 =                                    <!-- Erstgutachter/in -->
| begutachtet1 =                                    <!-- Erstgutachter/in -->
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* Zweiter Preis -->
* Zweiter Preis -->


== Schlagworte ==
* [[Interpretative Unterrichtsforschung]]
== Kontext ==
== Kontext ==
<!-- Hier ist Raum, um die Arbeit in den Forschungskontext einzubetten -- verwandte
<!-- Hier ist Raum, um die Arbeit in den Forschungskontext einzubetten -- verwandte
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=== Links ===
=== Links ===
<!-- ggf. Literaturangaben -->
<!-- ggf. Literaturangaben -->
== Diskussion ==
<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->

Aktuelle Version vom 19. März 2015, 13:59 Uhr


Götz Krummheuer (1980): Die Wirklichkeit des Mathematikunterrichts. Biographische Aspekte des Mathematiklernens. Dissertation, Universität Kassel.
Betreut durch Heinrich Bauersfeld .

Zusammenfassung

Auszeichnungen

Kontext

Literatur

Links