Zur Behandlung des Modell-Begriffs im Mathematikunterricht der Klassen 9 und 10: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 14. November 2016, 11:11 Uhr

Karlheinz Weber (1967): Zur Behandlung des Modell-Begriffs im Mathematikunterricht der Klassen 9 und 10. Dissertation, Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (DPZI).

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+[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]
+[[Kategorie:IDM13/1977]]
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 | name= Karlheinz Weber               <!-- Name der Autorin/des Autors -->
 | titel = {{PAGENAME}}                         <!-- Titel der Dissertation (gleich dem Seitennamen) -->
-| hochschule=Pädagogoisches Zentralinstitut Berlin   <!-- Name der Hochschule -->
+| hochschule = Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (DPZI) <!-- Name der Hochschule -->
 | jahr =  1967                                                   <!-- Jahr der Promotion -->
 | typ = Dissertation                <!--Typ angeben: Dissertation , A , Habilitation , B -->
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 * Erster Preis
 * Zweiter Preis -->
-== Schlagworte ==
-[[Mathematikdidaktik]], [[Mathematikunterrich]], [[Mathematische Begriffsbildung-Modellbildung]], [[Sekundarstufe 1 und 2]]
 == Kontext ==
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 === Links ===
 <!-- ggf. Literaturangaben -->
-== Diskussion ==
-<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->
-[[Kategorie:IDM13/1977]]